Sie und ihre Co-Autorinnen führten eine randomisierte kontrollierte Studie durch, in der Neuntklässler*innen Informationen über höhere Bildung und mögliche Karrierewege erhielten. Die Datenerhebung hierzu wurde von Claudia Schupp selbst im Nordwesten Kambodschas im Jahr 2020 implementiert. Die Autorinnen wollen herausfinden, ob die bereitgestellten Informationen von den Schüler*innen besser aufgenommen werden, wenn sie mit einer Selbstexplorationsaufgabe kombiniert werden.
Sie können das gesamte Working Paper zu dieser Präsentation auf dem SSRN-Preprint-Server lesen.
Um mehr über Dr. Schupp zu erfahren, können Sie ihr Website-Profil besuchen.